Artikel 23 Grundgesetz - Verfassungsrechtliche Bestimmungen und Probleme (German, Paperback)

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Jura - Europarecht, Volkerrecht, Internationales Privatrecht, Note: 12 Punkte, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen (Recht fur Sozialwissenschaftler), 26 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Voraussetzung fur die Ratifizierung des Vertrages von Maastricht uber die EU mussten im Hinblick auf die neuen Regelungen in Art. 23, 28 (kommunales Auslanderwahlrecht ) und 88 GG in Kraft treten, weil der Vertrag von Maastricht eine Fulle von verfassungsrechtlichen Problemen aufgeworfen hat und das Grundgesetz noch nicht uber die notwendigen verfassungsrechtlichen Ermachtigungen verfugte und eine unanfechtbare Rechtsgrundlage benotigte . Der im Rahmen dieser Gesetzesnovelle neu eingefuhrte neue Art. 23 GG enthalt die massgeblichen verfassungsrechtlichen Bestimmungen fur die Mitwirkung der BRD an der EU und ist Ausdruck des Bemuhens, die Verfassungsstrukturen der dynamischen Entwicklung des europaischen Integrationsprozesses anzupassen. Gliederung: I. Grundlagen 1. Entstehungsgeschichte 2. Allgemeine Bedeutung und Funktion des Art. 23 GG 3. Grundsystematik des Art. 23 GG a) Staatszielbestimmung b) Integrationsoffnungs- und Struktursicherungsklausel - eigenstandiger Schutz in der europ. Rechtsordnung, Art. 23 I GG c) Funktionen des Art. 23 I GG aa) Art. 23 I S. 1 GG ( Strukturklausel") bb) Art. 23 I S. 2 GG ( Kompetenzubertragungsklausel") cc) Art. 23 I S. 3 GG ( Verfassungsbestandsklausel") II. Staatsziel der europaischen Einigung (Art. 23 I GG) III. Ubertragung von Hoheitsrechten (Art. 23 I S. 2 GG) 1. Allgemeines 2 Hoheitsrechte" Identitat mit Art. 24 I GG 3. Ubertragung durch Gesetz 4. Schranken fur die Ubertragung von Hoheitsrechten (Art. 23 I S. 1, S. 3 GG) 5. Europaische Sicherheitsunion" und Art. 24 II GG 6. Vergleich von Art. 23 I und Art. 24 I a GG a) Die Kompetenz des Bundes zur Ubertragung von Hoheitsrechten auf die EU bzw. europaische Gemeinschaftsrichtungen b) Abgrenzun