de Katholiek (134) (English, Dutch, Paperback)

This historic book may have numerous typos and missing text. Purchasers can usually download a free scanned copy of the original book (without typos) from the publisher. Not indexed. Niet afgebeeld. 1908 edition. Uittreksel: ...--blijft weg, omdat we... het niet nodig hebben. En zo kan dan eerst in waarheid het grote beginsel in toepassing worden gebracht, volgens hetwelk voor 't hoognodige uit de theorie van de taal slechts weinig tijd worde gevraagd in verhouding tot de uren, die men voor 't eigenlike taalonderwijs: het onderricht in de uitdrukking van de gedachten, de zeg-en stelkunst beschikbaar dient te stellen. Aan dit eigenlike taalonderwijs worden tans vele, vele uren ontnomen; voor dit onderwijs zullen dan al de uurtjes gebruikt kunnen worden, welke nu dienen voor e en ee, voor de en den, voor m. en vr., en al zulke schone zaken. Zo leert de leerling beter stellen, en eenvoudig, natuurlik en zonder fouten" spellen. Mocht toch spoedig door de honderden onderwijzers, die--al zijn ze nog geen voorstanders van de V. S."--het onhoudbare en onverantwoordelike van ons taalonderwijs" op de 1. school erkennen, worden begrepen, dat de voordelen van 't nieuwe stelsel ruimschoots opwegen tegen het grote" bezwaar, dat hun wellicht alleen nog weerhoudt. Dat grote" bezwaar is, dat naast 'n lees-en taalboek in de nieuwe" andere leerboeken in de oude" spelling gebruikt, en dus de kinderen op die wijze met twee spelstelsels geplaagd zouden worden.... Zou dat bezwaar werkelik zo groot zijn? Is er wel van plagen met twee spelstelsels" sprake? Nog enige tijd--ja--krijgen de leerlingen 'n reken-en een geschiedenis-en een aardrijkskunde-boekje--als ze die tenminste krijgen I--misschien nog 'n schrijfcursus" onder de ogen, waarin hun de spelling wat vreemd is: van plagen met tweeerlei spelling is evenwel alleen sprake, als men ook deze spelling nog zou leren En ten andere: is de toepassing van de V. S. in het...