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Schulerinteresse Am Computer - Ergebnisse Aus Forschung Und Praxis (German, Paperback, 1988 ed.) Loot Price: R911
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Schulerinteresse Am Computer - Ergebnisse Aus Forschung Und Praxis (German, Paperback, 1988 ed.): Wolfgang Sander
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Schulerinteresse Am Computer - Ergebnisse Aus Forschung Und Praxis (German, Paperback, 1988 ed.)

Wolfgang Sander

Series: Sozialvertragliche Technikgestaltung, Materialien Und Berich, 3

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Loot Price R911 Discovery Miles 9 110 | Repayment Terms: R85 pm x 12*

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Der Computer hat sich an allgemeinbildenden Schulen - nicht nur in Nordrhein-Westfalen, sondern in fast allen Bundeslandern - mit einer Geschwindigkeit durchgesetzt, die fur Innovationen in diesem Bereich durchaus als aussergewohnliche bezeichnet werden kann. So ist es in der langjahrigen Geschichte des Gymnasiums ein einmaliger Vorgang, dass ein Fach, das erst seit kurzem, seit der "Bonner Vereinbarung zur Neugesaltung der gymnasialen Oberstufe in der Sekundarstufe 11" der Kultusministerkonferenz vom Juli 1972 im Kanon der Obberstufenfacher erwahnt wird, nach einer nur kurzen Versuchs zeit innerhalb weniger Jahre nun einen respektab len Platz im Kreise der etalierten Facher einnimmt. Macht man beispielsweise die Schuler zahlen und die erteilten Wochenstunden zum Massstab, so hat das Fach Informatik in gut zehn Jahren eine Stellung erreicht, fur die andere Facher wie Physik und Chemie fast 100 Jahre benotigt haben. Die Phase des sturmischen Wachstums, die um 1981 begann, als die ersten Schulversuche abgeschlossen waren, die Richtlinien fur das Fach vorlagen und preisgunstige Computer marktgangig wurden - was sicher ein sehr wesentlicher Faktor war -, durfte fur die Sekun darstufe 11 des Gymnasiums in den Jahren 1985 und 1986 ihren Hohepunkt erreicht haben. Diese Phase war gekennzeichnet durch vielfaltige Aktivitaten, die sich im Effekt gegenseitig verstark ten. Einige seien genannt: - Die informationstechnologische Bildung war zum Spitzenthema der bildungspolitischen Diskussion geworden. Kaum eine schulische oder erziehungswissenschaftliche Tagung verging, auf der nicht Lehrer, Eltern, Wissenschaftler oder Bildungspolitiker auf die besondere Herausforderung der Schulen durch die neuen Informa tionstechnologien hinwiesen."

General

Imprint: VS Verlag fur Sozialwissenschaften
Country of origin: Germany
Series: Sozialvertragliche Technikgestaltung, Materialien Und Berich, 3
Release date: 1988
First published: 1988
Editors: Wolfgang Sander
Dimensions: 234 x 156 x 7mm (L x W x T)
Format: Paperback - Trade
Pages: 128
Edition: 1988 ed.
ISBN-13: 978-3-531-12023-2
Barcode: 9783531120232
Languages: German
Categories: Promotions
Books > Social sciences > Education
Books > Social sciences > Education > General
LSN: 3-531-12023-9

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