Amoklaufe an deutschen Schulen - Eine Untersuchung des Phanomens School- Shooting aus der Perspektive der Sozialen Arbeit (German, Paperback)

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, -, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum bist du eigentlich nicht Amok gelaufen?" Diese Frage stellte mir vor Jahren einmal eine Freundin, nachdem in der Presse uber einen Schulamoklauf in Amerika zu lesen war. Demnach waren einfache Ursachen fur die Tat schnell gefunden. Aber allein an der Frage wurde deutlich, dass es so einfach doch nicht sein kann. Selbst uber zehn Jahre spater scheint es immer noch keine entsprechende Antwort auf diese Frage zu geben. Zusatzlich scheint das Phanomen, zumindest der Medienprasenz nach zu urteilten, in Deutschland stetig zu zunehmen, ohne das genaueres uber Hintergrunde und Ursachen bekannt zu sein scheint. Doch dies ist nicht das Hauptanliegen dieser Diplomarbeit. Ziel ist es wirkungsvolle praventive Gegenmassnahmen zu entwickeln, die es laut der Fachliteratur zu diesem Gebiet noch nicht gibt. Um diesen Anspruch gerecht zu werden, muss zunachst einmal eine Annahrung an das Phanomen des Schulamoklaufes gefunden werden. Hierzu ist es sinnvoll, die Bedeutung und Hintergrunde von Amok an sich zu betrachten, um einen Zugang zu der anscheinend neusten Form, des Schulamoklaufes, zu ermoglichen. Weiter soll das Phanomen Schulamoklauf, durch fachlich geltende Bergriffsdefinitionen soweit in seinen Merkmalen erkannt werden, als dass deutlich Kriterien vorliegen, um derartige Falle in Deutschland zu analysieren. In einem Vergleich mit bisherigen Studienergebnissen, die uberwiegend aus Amerika stammen, sollen die Ergebnisse abgeglichen werden, um ein weit reichendes Verstandnis von moglichen Auslosern und Risikofaktoren von Schulamoklaufen zu entwickeln. Vor diesem Hintergrund sollen dann, anhand von umfassenden Erklarungsansatzen des Phanomens, mogliche praventive Ansatze erarbeitet werden