Lehrer Sind Anders - Warum Boni in Schulen Nicht Funktionieren (German, Paperback)


"Lehrer sind die zentralen Persoenlichkeiten im Bildungsgeschehen", konstatiert Andreas Schleicher, Leiter der PISA-Studie. Darauf aufbauend untersucht der Autor des Buches, welche Massnahmen zur Motivation der Lehrer und damit zu deren Leistungssteigerung geeignet sind. Ausgehend von Fallstudien aus vier Kontinenten zeigt er Schwierigkeiten und Fehlanreize auf, die bei der Messung von Leistungen und einer damit verbundenen Ergebnissteuerung der Lehrer entstehen. Anschaulich schildert er den Einfluss von Leistungsbewertungsinstrumenten auf die Eigenmotivation, zeigt Handlungsmoeglichkeiten fur Schulleitungen auf und bietet Alternativen zu aktuellen bildungspolitischen Massnahmen. Durch vielfaltige Interviews mit Lehrern, Schulleitern sowie Verantwortlichen aus Politik und Gewerkschaften werden die Sichtweisen von Wissenschaft und Praxis miteinander vereint.

R743
List Price R792
Save R49 6%

Or split into 4x interest-free payments of 25% on orders over R50
Learn more

Discovery Miles7430
Mobicred@R70pm x 12* Mobicred Info
Free Delivery
Delivery AdviceOut of stock

Toggle WishListAdd to wish list
Review this Item

Product Description

"Lehrer sind die zentralen Persoenlichkeiten im Bildungsgeschehen", konstatiert Andreas Schleicher, Leiter der PISA-Studie. Darauf aufbauend untersucht der Autor des Buches, welche Massnahmen zur Motivation der Lehrer und damit zu deren Leistungssteigerung geeignet sind. Ausgehend von Fallstudien aus vier Kontinenten zeigt er Schwierigkeiten und Fehlanreize auf, die bei der Messung von Leistungen und einer damit verbundenen Ergebnissteuerung der Lehrer entstehen. Anschaulich schildert er den Einfluss von Leistungsbewertungsinstrumenten auf die Eigenmotivation, zeigt Handlungsmoeglichkeiten fur Schulleitungen auf und bietet Alternativen zu aktuellen bildungspolitischen Massnahmen. Durch vielfaltige Interviews mit Lehrern, Schulleitern sowie Verantwortlichen aus Politik und Gewerkschaften werden die Sichtweisen von Wissenschaft und Praxis miteinander vereint.

Customer Reviews

No reviews or ratings yet - be the first to create one!

Product Details

General

Imprint

Peter Lang Ag

Country of origin

Switzerland

Series

Europaeische Hochschulschriften / European University Studie, 3399

Release date

October 2011

Availability

Supplier out of stock. If you add this item to your wish list we will let you know when it becomes available.

First published

October 2011

Authors

Dimensions

210 x 148mm (L x W)

Format

Paperback

Pages

93

ISBN-13

978-3-631-63544-5

Barcode

9783631635445

Languages

value

Categories

LSN

3-631-63544-3



Trending On Loot