Examenslehrstunde Geschichte GK 11 am Gymnasium. Nahostkonflikt und Fluchtlingsproblematik (German, Paperback)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Neueste Geschichte, Europaische Einigung, Note: 1,3, - (Studienseminar Munster), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Es handelt sich hierbei um eine unterrichtspraktische Prufung im Fach Geschichte zum Thema Nahostkonflikt (GK 11 an einem G9-Gymnasium)., Abstract: Thema der Stunde: Wohin mit den palastinensischen Fluchtlingen? - Entwicklung und diskursive Darstellung aktueller Argumente zur Losung des palastinensischen Fluchtlingsproblems im Nahostkonflikt im Rahmen einer Podiumsdiskussion. Thema der Unterrichtsreihe: Vergeltung oder Ausgleich? - Konfliktlosung als immer wiederkehrendes Problem der Menschheitsgeschichte am Beispiel des Nahostkonflikts. Intention der Unterrichtsstunde: Die SuS stellen zum palastinensischen Fluchtlingsproblem innerhalb ihrer ihnen zugelosten Position Standpunkte dar, vertreten diese argumentativ wahrend einer Podiumsdiskussion, nehmen dazu in der Reflexion kritisch Stellung und beurteilen die Fluchtlingsproblematik als zu uberwindendes Hindernis im Friedensprozess.