A investigacao publicada aqui teve por objectivo principal conhecer
e diagnosticar a situacao real da informatica e, por extensao, das
tecnologias de informacao e comunicacao (TIC) no sistema educativo
nos niveis de ensino pre-universitario, tendo como foco de atencao
os docentes e o seu perfil academico e profissional. Com esta
abordagem, destacamos duas vertentes de investigacao consideradas
relevantes para identificar um conjunto de "Estrategias para uma
eficaz utilizacao das TIC no ensino pre-universitario" A 1 esta
relacionada com o perfil do docente e as respectivas competencias
academicas e profissionais em TIC. Os objectivos sao conhecer,
analisar e quantificar o perfil, as suas competencias em materia de
informatica nos mais diversos niveis de ensino pre-universitario e
conhecer em que medida este perfil contribui para a qualidade da
integracao das TIC no ensino. A 2 esta relacionada com a situacao
actual dos docentes face a utilizacao das TIC em contexto
educativo. Os objectivos sao conhecer e diagnosticar a situacao do
docente atendendo ao fenomeno das TIC. Centramo-nos no professor
como agente fundamental no processo de integracao das TIC no
sistema educativo."
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