Kompetitive Multiplayer Games in Der Schule - Der Einsatz Einer Lernspielplattform Im Fremdsprachenunterricht (German, Paperback)


Computerspiele haben sich in den letzten Jahren von einer Randerscheinung zu einem die Gesellschaft pragenden Massenphanomen entwickelt. Neue Spielformen und Bedienmoeglichkeiten haben dazu gefuhrt, dass uber Internet oder mit Konsolenspielen mit- und gegeneinander gespielt wird: Kooperation und Kompetition machen den Reiz des Spielens aus. In dieser Arbeit werden die Funktionsmechanismen digitaler Spiele aus lernpsychologischer Sicht analysiert, bevor die Darstellung des praktischen Einsatzes einer Lernspielplattform im schulischen Unterricht zur Beantwortung der Frage fuhrt, ob kompetitive Multiplayer-Lernspiele ein in der Schule sinnvoll einsetzbares Lernwerkzeug sind.

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Product Description

Computerspiele haben sich in den letzten Jahren von einer Randerscheinung zu einem die Gesellschaft pragenden Massenphanomen entwickelt. Neue Spielformen und Bedienmoeglichkeiten haben dazu gefuhrt, dass uber Internet oder mit Konsolenspielen mit- und gegeneinander gespielt wird: Kooperation und Kompetition machen den Reiz des Spielens aus. In dieser Arbeit werden die Funktionsmechanismen digitaler Spiele aus lernpsychologischer Sicht analysiert, bevor die Darstellung des praktischen Einsatzes einer Lernspielplattform im schulischen Unterricht zur Beantwortung der Frage fuhrt, ob kompetitive Multiplayer-Lernspiele ein in der Schule sinnvoll einsetzbares Lernwerkzeug sind.

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Product Details

General

Imprint

Peter Lang Ag

Country of origin

Switzerland

Series

Europaeische Hochschulschriften / European University Studie, 1008

Release date

2011

Availability

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First published

2011

Authors

Dimensions

210 x 148mm (L x W)

Format

Paperback

Pages

292

ISBN-13

978-3-631-60970-5

Barcode

9783631609705

Languages

value

Categories

LSN

3-631-60970-1



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