Das Unterrichtskonzept Lernen durch wechselseitiges Lehren (German, Paperback)

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: -, Technische Universitat Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Didaktische Kreativitat sowie der Mut zur ...] Abkehr vom stark lehrerorientierten Unterricht ...]" pragen den zentralen Punkt meines wissenschaftlichen Kommentars. In jenem beschaftige ich mich mit der Thematik des kooperativen Lernens und werde dabei die Methode des wechselseitigen Lehrens genauer erklaren. Hierfur ist es naturlich notwendig, im Vorfeld einen groben Uberblick uber das kooperative Lernen zu erhalten, um somit das Konzept des wechselseitigen Lehrens zu verstehen. Dabei sollen die Schwerpunkte im Wesentlichen auf zwei verschiedenen Formen des kooperativen Lernens liegen. Zum einem beschaftige ich mich nach einer kurzen Darstellung zum kooperativen Lernen mit der Form des selbstorganisierten Lernens (SOL) und werde danach auf die Form des Lernens durch wechselseitiges Lehren (WELL) genauer eingehen.