Differenzierte Sinneserfahrungen Und Erweiterte Integrationsmoeglichkeiten Fur Geistig Behinderte. Ein Neues Sozialpadagogisches Konzept? (German, Paperback)

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Duale Hochschule Baden-Wuttemberg, Stuttgart, fruher: Berufsakademie Stuttgart (Sozialwesen), Veranstaltung: Arbeitsfeldseminar, 42 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das breite Spektrum an integrativen und sinnlichen Moglichkeiten des Erfahrungsfeldes EINS + ALLES fur die Bewohner des Christopherus-Heims soll im Rahmen dieser Arbeit untersucht und die Frage geklart werden, ob das Projekt ein neues sozialpadagogisches Konzept fur die Behindertenhilfe darstellen konnte. Hierzu soll zunachst auf die Idee der Sinneserfahrungsfelder eingegangen und die Bedeutung der Sinne und sinnlicher Erfahrungen fur die menschliche Entwicklung nach Kukelhaus und Steiner geklart werden. Das folgende Kapitel gibt einen Einblick in die Entwicklung der Behindertenhilfe von der Exklusion hin zur Inklusion von Menschen mit einer Behinderung in die Gesellschaft. Hierauf folgt eine Beschreibung der Umsetzung des Erfahrungsfeldes der Sinne EINS + ALLES im Christopherus-Heim und der Idee der inversen Integration', welche durch das Projekt verwirklicht werden soll. Anhand von Interviews mit Fachleuten der Behindertenhilfe und teilnehmender Beobachtung zum Thema Sinneswahrnehmung behinderter Menschen sollen zuletzt die Moglichkeiten des Erfahrungsfelds in Bezug auf soziale Integration und Sinnesforderung dargestellt werden.