La Ensenanza En La Comunicacion Oral (English, Spanish, Paperback)


El objetivo de este libro es llenar el vacio existente entre la teoria y la practica de la ensenanza de la lengua para la comunicacion, por lo que esta principalmente dirigido a profesores que deseen adoptar un enfoque comunicativo y quieran hacer una reflexion sobre los principios que les sirven de fundamento. El texto comienza analizando la teoria del lenguaje en la que se basa el curriculum comunicativo, partiendo de la consideracion de la lengua como un sistema estructural cuya funcion principal es permitir que tenga lugar la comunicacion. Y continua estudiando los dos modelos, aparentemente opuestos, del aprendizaje de la lengua, como una forma de aprendizaje de tecnicas y como un proceso natural de desarrollo mediante la exposicion y el uso. William Littlewood explora como estos dos modelos de aprendizaje podrian integrarse en un marco unico y formar la base de nuestra metodologia para la ensenanza de la comunicacion. En la ultima parte del libro esboza el marco de esta metodologia y acaba considerando los requisitos imprescindibles que deben impregnarla para que los estudiantes se impliquen constantemente en el aprendizaje que proporciona el aula.

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Product Description

El objetivo de este libro es llenar el vacio existente entre la teoria y la practica de la ensenanza de la lengua para la comunicacion, por lo que esta principalmente dirigido a profesores que deseen adoptar un enfoque comunicativo y quieran hacer una reflexion sobre los principios que les sirven de fundamento. El texto comienza analizando la teoria del lenguaje en la que se basa el curriculum comunicativo, partiendo de la consideracion de la lengua como un sistema estructural cuya funcion principal es permitir que tenga lugar la comunicacion. Y continua estudiando los dos modelos, aparentemente opuestos, del aprendizaje de la lengua, como una forma de aprendizaje de tecnicas y como un proceso natural de desarrollo mediante la exposicion y el uso. William Littlewood explora como estos dos modelos de aprendizaje podrian integrarse en un marco unico y formar la base de nuestra metodologia para la ensenanza de la comunicacion. En la ultima parte del libro esboza el marco de esta metodologia y acaba considerando los requisitos imprescindibles que deben impregnarla para que los estudiantes se impliquen constantemente en el aprendizaje que proporciona el aula.

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Product Details

General

Imprint

Ediciones Paidos Iberica

Country of origin

United States

Release date

July 1994

Availability

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Authors

Format

Paperback - Trade

Pages

144

ISBN-13

978-84-7509-985-9

Barcode

9788475099859

Languages

value, value

Categories

LSN

84-7509-985-8



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