Enlace En Educacion Basica - Usos y Abusos de Sus Resultados (Spanish, Paperback)


Los examenes estandarizados buscan la rapida comparacion entre los sujetos que son sometidos a los mismos. La prueba ENLACE pretende ademas la generacion de informacion hacia los usuarios del Sistema Educativo Nacional (en Mexico), asi como a los agentes tomadores de decisiones. Es sobre este examen en particular que se desarrollo la presente investigacion, a partir de una primera interrogante generadora que hacen las escuelas con los resultados de la prueba ENLACE?, para dar respuesta a esta cuestion se plantearon como objetivos el detectar las acciones que realizan los Departamentos Educativos, asi como el identificar la utilizacion que hacen de los resultados de la prueba ENLACE las escuelas donde se aplica, y en este mismo sentido el describir las estrategias previas y posteriores a la aplicacion seguidas por las escuelas de alto y bajo rendimiento, con ello se pretendio detectar las acciones que son comunes dentro de las escuelas de alto rendimiento como entre las escuelas de bajo rendimiento. El estudio se planteo dentro del enfoque cuantitativo, con un diseno descriptivo-exploratorio."

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Product Description

Los examenes estandarizados buscan la rapida comparacion entre los sujetos que son sometidos a los mismos. La prueba ENLACE pretende ademas la generacion de informacion hacia los usuarios del Sistema Educativo Nacional (en Mexico), asi como a los agentes tomadores de decisiones. Es sobre este examen en particular que se desarrollo la presente investigacion, a partir de una primera interrogante generadora que hacen las escuelas con los resultados de la prueba ENLACE?, para dar respuesta a esta cuestion se plantearon como objetivos el detectar las acciones que realizan los Departamentos Educativos, asi como el identificar la utilizacion que hacen de los resultados de la prueba ENLACE las escuelas donde se aplica, y en este mismo sentido el describir las estrategias previas y posteriores a la aplicacion seguidas por las escuelas de alto y bajo rendimiento, con ello se pretendio detectar las acciones que son comunes dentro de las escuelas de alto rendimiento como entre las escuelas de bajo rendimiento. El estudio se planteo dentro del enfoque cuantitativo, con un diseno descriptivo-exploratorio."

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Product Details

General

Imprint

Eae Editorial Academia Espanola

Country of origin

United States

Release date

July 2012

Availability

Expected to ship within 10 - 15 working days

First published

July 2012

Authors

Dimensions

229 x 152 x 17mm (L x W x T)

Format

Paperback - Trade

Pages

300

ISBN-13

978-3-659-02944-8

Barcode

9783659029448

Languages

value

Categories

LSN

3-659-02944-0



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