Zwischen Kunst, Padagogik und Selbstmanagement. Gesangsstudium auf dem Prufstand (German, Paperback)

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 3, Hochschule Osnabruck (Institut fur Musik), Sprache: Deutsch, Abstract: Musik zu studieren, ist wie sich auf eine unendliche Abenteuerreise zu begeben. Den Einstieg in die Musik bildet haufig das fruhe Kindesalter: Entweder wird Musik aktiv oder passiv ausgeubt. Mochte man spater Musik studieren ist z.B. das Institut der Hochschule Osnabruck eine Moglichkeit. Dort gibt es den klassischen Bereich, wo als Hauptfach Gesang, Klavier, Violine, Flote usw. studiert werden kann und den Pop, Jazz und Musical Bereich. In allen vier Bereichen wird das Studium zwar mit einem musikpadagogischen Abschluss beendet dennoch ist ein zukunftiger Padagoge im Studium auch viel kunstlerisch tatig. Die erlebnisreiche Reise zur eignen Stimme war fur mich ein Grund, Musik mit Hauptfach Gesang zu studieren. Ein klassisches Gesangsstudium bedarf viel Ausdauer und Training: Unter anderem erlernt man die klassische Gesangtechnik und ubertragt diese auf das Gesangsrepertoire. Ist der Punkt gekommen, wo die Stimme frei und locker klingt, stellt sich die Frage, welche Richtung will man eingeschlagen: Mochte ich als Gesanglehrer arbeiten oder wage ich mich auf die Buhne? Im Padagogischen Bereich bietet der Arbeitsmarkt zurzeit gute Chancen. Welche Moglichkeiten und Perspektiven gibt es hier konkret? Anders im kunstlerischen Bereich: Hier gibt es ein reichhaltiges Angebot an Moglichkeiten mit zu hoher Nachfrage. Im folgenden weder ich die Tabellen und Statistiken der realen Daten und Fakten aus dem Arbeitsmarkt darlegen. In einem weiteren Schritt interviewete ich Klassik/Vokal Absolventen des IfM Osnabruck und bekam einen Einblick in ihre Musikbiografie. Den Abschluss des Interviews bildet die Frage, ob sich die Studierenden eher als Padagogen oder Kunstler ansehen. Gibt es hier uberhaupt einen Unterschied?