Wahlfach Musik (German, Paperback)


Wahlfach Musik Jugendliche in Baden-W rttemberg stehen in den letzten drei Schuljahren vor dem Abitur an beruflichen Gymnasien vor der Entscheidung, ob sie Musikunterricht als Fach zus tzlich und freiwillig w hlen oder statt dessen mehr Freizeit f r sich beanspruchen. Die vorliegende Dissertationsschrift Wahlfach Musik zeigt erstmals ein umfassendes Bild der Situation, den Zielen und M glichkeiten von Musik an beruflichen Gymnasien. Der Autor stellt die Rahmenbedingungen zum Musikunterricht an beruflichen Gymnasien sowie die tats chlichen Entscheidungen der Sch lerinnen und Sch ler im Schuljahr 2009/2010 umfassend dar. Eine bersicht und Diskussion verschiedener Zugangsweisen in der Musikp dagogik und ihrer benachbarten Wissenschaftsdisziplinen, die sich mit Einstellungen und Entscheidungen Jugendlicher befassen, f hren zu einer Interviewstudie an beruflichen Gymnasien mit Musikunterricht. Die qualitative Untersuchung liefert erstmals ein facettenreiches Spektrum der Erfahrungen, Einstellungen und Entscheidungen der Sch lerinnen und Sch ler in der Sekundarstufe II bez glich Musik in der Schule. Darauf aufbauend folgt eine bersicht ber p dagogische und organisatorische Handlungsfelder f r einen Musikunterricht an beruflichen Gymnasien. www.wahlfach-musik.de

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Wahlfach Musik Jugendliche in Baden-W rttemberg stehen in den letzten drei Schuljahren vor dem Abitur an beruflichen Gymnasien vor der Entscheidung, ob sie Musikunterricht als Fach zus tzlich und freiwillig w hlen oder statt dessen mehr Freizeit f r sich beanspruchen. Die vorliegende Dissertationsschrift Wahlfach Musik zeigt erstmals ein umfassendes Bild der Situation, den Zielen und M glichkeiten von Musik an beruflichen Gymnasien. Der Autor stellt die Rahmenbedingungen zum Musikunterricht an beruflichen Gymnasien sowie die tats chlichen Entscheidungen der Sch lerinnen und Sch ler im Schuljahr 2009/2010 umfassend dar. Eine bersicht und Diskussion verschiedener Zugangsweisen in der Musikp dagogik und ihrer benachbarten Wissenschaftsdisziplinen, die sich mit Einstellungen und Entscheidungen Jugendlicher befassen, f hren zu einer Interviewstudie an beruflichen Gymnasien mit Musikunterricht. Die qualitative Untersuchung liefert erstmals ein facettenreiches Spektrum der Erfahrungen, Einstellungen und Entscheidungen der Sch lerinnen und Sch ler in der Sekundarstufe II bez glich Musik in der Schule. Darauf aufbauend folgt eine bersicht ber p dagogische und organisatorische Handlungsfelder f r einen Musikunterricht an beruflichen Gymnasien. www.wahlfach-musik.de

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Product Details

General

Imprint

Books on Demand

Country of origin

United States

Release date

October 2011

Availability

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First published

October 2011

Authors

Dimensions

210 x 148 x 14mm (L x W x T)

Format

Paperback - Trade

Pages

238

ISBN-13

978-3-8448-0386-0

Barcode

9783844803860

Languages

value

Categories

LSN

3-8448-0386-6



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