Unterrichtsstunde - Die Schuttelbox: "Wir schutteln 10" - Ausbau der Zahlvorstellung im Zahlenraum bis 10 (German, Paperback)


Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,5, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Hamm (Lehramt fur die Primarstufe), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Hierbei handelt es sich um einen kompletten Unterrichtsentwurf zu dem Thema "Zahlzerlegungen." Der Entwurf enthalt den Aufbau der Reihe, Sachanalyse, methodische Analyse, didaktische Analyse, Teilziele und Verlaufsplanung. Im Anhang befinden sich meine erstellten Arbeitsblatter. GRIN merkt an: Es ist keine "Schuttelbox" enthalten, wir haben keine Lehr- und Lernmittel in unserem Verlag verfugbar. Bitte bestellen Sie ggf. bei den entsprechenden Fachvertrieben fur Lehrmittel oder basteln eine solche Schuttelbox selbst. Im Internet finden sich hierzu diverse Anleitungen., Abstract: Durch ein handelndes Ubungsformat und aktiv- entdeckendes Lernen sollen sich die Schulerinnen und Schuler mit der Anzahl 10 auseinandersetzen, indem sie selbststandig mit Hilfe der Schuttelbox mogliche Zerlegungen finden und richtig notieren, damit ein Mengen- und Zahlverstandnis aufgebaut werden kann und erste Einsichten in mathematische Gesetzmassigkeiten erfolgen

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Product Description

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,5, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Hamm (Lehramt fur die Primarstufe), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Hierbei handelt es sich um einen kompletten Unterrichtsentwurf zu dem Thema "Zahlzerlegungen." Der Entwurf enthalt den Aufbau der Reihe, Sachanalyse, methodische Analyse, didaktische Analyse, Teilziele und Verlaufsplanung. Im Anhang befinden sich meine erstellten Arbeitsblatter. GRIN merkt an: Es ist keine "Schuttelbox" enthalten, wir haben keine Lehr- und Lernmittel in unserem Verlag verfugbar. Bitte bestellen Sie ggf. bei den entsprechenden Fachvertrieben fur Lehrmittel oder basteln eine solche Schuttelbox selbst. Im Internet finden sich hierzu diverse Anleitungen., Abstract: Durch ein handelndes Ubungsformat und aktiv- entdeckendes Lernen sollen sich die Schulerinnen und Schuler mit der Anzahl 10 auseinandersetzen, indem sie selbststandig mit Hilfe der Schuttelbox mogliche Zerlegungen finden und richtig notieren, damit ein Mengen- und Zahlverstandnis aufgebaut werden kann und erste Einsichten in mathematische Gesetzmassigkeiten erfolgen

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Product Details

General

Imprint

Grin Publishing

Country of origin

Germany

Release date

November 2010

Availability

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First published

October 2013

Authors

Dimensions

216 x 140 x 3mm (L x W x T)

Format

Paperback - Trade

Pages

40

ISBN-13

978-3-640-74993-5

Barcode

9783640749935

Languages

value

Categories

LSN

3-640-74993-6



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