Die Notwendigkeit des kindlichen Spiels - Spielen fur das Leben - Padagogisches Konzept zum Aufbau einer Informationsveranstaltung fur Eltern und LehrerInnen (German, Paperback)

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,0, Georg-Simon-Ohm-Hochschule Nurnberg, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Fokus dieses Konzeptes steht die Frage nach der Notwendigkeit des kindlichen Spielens. In der Wissenschaft werden der Sinn und der Wert des Spielens zwar hoch eingeschatzt und als ein Grundbedurfnis des Menschen angesehen. Je-doch wurde das Spielen im Alltagsverstandnis in den letzten Jahrzehnten in seiner Wertschatzung immer weiter herab-gesetzt. Im Ergebnis fuhrte dies dazu, dass Kinder heutzutage weniger spielen als sie es sollten - mit negativen Folgen, denn Spielen ist entscheidend fur die Entwicklung der Personlichkeit und die Bewaltigung des Alltags. Kinder in Gesellschaften, in denen wenig oder gar nicht gespielt wird, weil etwa durch Kinderarbeit gar keine Zeit fur Spiele bleibt, entwickeln als Folge dramatische psychische und physische Defizite. Fur diese Kinder setzten sich die Vereinten Nationen 1989 ein und verabschiedeten die UN-Kinderrechtskonventionen. Hierin enthalten sind das Recht auf Ruhe und Freizeit, auf Spiel und altersgemasse Erholung" (www.hobbythek.de). Aktuell ist Spielen fur die von Kinderarbeit betroffenen 250 Millionen Kinder unter 15 Jahren allerdings immer noch ein Luxus und kein Grundbedurfnis. In Deutschland herrschen zwar keine solchen Umstande, jedoch wird auch hierzulande immer weniger gespielt - und auch anders, das Spielverhalten hat sich gewandelt. Gegenwartig leiden auch bei uns immer mehr Kinder an psychi-schen und motorischen Entwicklungsauffalligkeiten. Mehr und mehr Kinder haben Probleme in der Bewegungskoordina-tion und in der Korperwahrnehmung. So fallen unseren Kindern heute beispielsweise selbst einfachste Balanceubungen heute schwer. Nach Schatzungen des Berufsverbandes fur Kinder- und Jugendarzte befindet sich ein Viertel aller Kin-der, die nach der Geburt als risikofrei eingestuft worden sind, bis zum 9. Lebensjahr in Thera