Analisis del Programa Escuelas de Calidad (Spanish, Paperback)


Elevar la calidad de la ensenanza y el logro educativo en el nivel de educacion basica, en el caso de Mexico se requiere de transformar la escuela publica mexicana con un nuevo modelo de gestion escolar y en paralelo de fortalecer la gestion institucional para una comunicacion y coordinacion asertiva entre autoridades educativas de los tres niveles de gobierno federal, estatal y local. Estos retos son parte de los objetivos y propuestas del Programa Escuelas de Calidad, PEC, al tratar de fomentar la participacion, la capacitacion, la trasparencia y la rendicion de cuentas en las comunidades escolares, asimismo proveer de recursos financieros adicionales administrados directamente por la escuela. Esto representaria que la escuela tenga una gestion autonoma y se logre colocar en el centro del sistema educativo. El presente libro analiza teorica y empiricamente los mecanismos del PEC en fomentar la gestion institucional para la construccion de un nuevo modelo de gestion escolar al presentar dos casos de estudio: la implementacion del Programa en la Delegacion de Iztapalapa, Distrito Federal, Ciudad de Mexico y la implementacion del Programa en el resto del Distrito Federal."

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Elevar la calidad de la ensenanza y el logro educativo en el nivel de educacion basica, en el caso de Mexico se requiere de transformar la escuela publica mexicana con un nuevo modelo de gestion escolar y en paralelo de fortalecer la gestion institucional para una comunicacion y coordinacion asertiva entre autoridades educativas de los tres niveles de gobierno federal, estatal y local. Estos retos son parte de los objetivos y propuestas del Programa Escuelas de Calidad, PEC, al tratar de fomentar la participacion, la capacitacion, la trasparencia y la rendicion de cuentas en las comunidades escolares, asimismo proveer de recursos financieros adicionales administrados directamente por la escuela. Esto representaria que la escuela tenga una gestion autonoma y se logre colocar en el centro del sistema educativo. El presente libro analiza teorica y empiricamente los mecanismos del PEC en fomentar la gestion institucional para la construccion de un nuevo modelo de gestion escolar al presentar dos casos de estudio: la implementacion del Programa en la Delegacion de Iztapalapa, Distrito Federal, Ciudad de Mexico y la implementacion del Programa en el resto del Distrito Federal."

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Product Details

General

Imprint

Eae Editorial Academia Espanola

Country of origin

United States

Release date

September 2011

Availability

Expected to ship within 10 - 15 working days

First published

September 2011

Authors

Dimensions

229 x 152 x 7mm (L x W x T)

Format

Paperback - Trade

Pages

112

ISBN-13

978-3-8454-9280-3

Barcode

9783845492803

Languages

value

Categories

LSN

3-8454-9280-5



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