Ciceros -de Re Publica- Im Unterricht (English, German, Electronic book text)

In diesem Lehrerkommentar werden, auf die Unterrichtspraxis bezogen, die Texte interpretiert, die in der Ausgabe -De re publica- (Reihe Exempla) enthalten sind. Dabei wird auf die Einordnung der ausgewahlten Texte in den Zusammenhang des gesamten Werkes und auf die Darstellung der Gedankenentwicklung besonderer Wert gelegt. Dadurch ergibt sich eine Interpretation von -De re publica- insgesamt.Hans-Joachim Glucklich zieht andere Schriften Ciceros, andere staatsphilosophische Abhandlungen und heutige Verfassungstheorie und politische Praxis zum Vergleich heran und gibt Hinweise zum Fortleben der Gedanken Ciceros und zur Auseinandersetzung mit ihnen. Er interpretiert die Texte vor dem Hintergrund der historischen, politischen und sozialen Gegebenheiten der Zeit Ciceros, macht daruber hinaus aber deutlich, wie das Werk durch Ubertragung, Kontrastierung oder Vergleich fur das Verstandnis der heutigen Zeit fruchtbar gemacht werden kann. Er zeigt die Verbindung und den Wechsel von u.a. historischer, politischer und existentieller Rezeption.Der Lehrerkommentar enthalt Tafelbilder und Vorschlage zur Unterrichtsgestaltung; er gibt Anregungen fur verschiedenartige und abwechslungsreiche Aufgaben und fur unterschiedliche Arbeitsformen."