Ein Praktischer Fuhrer Fur Das Management in Der Computer-Programmierung (German, Paperback, 1987 ed.)

I n seiner relativ kurzen Existenz ist der Computer aus den Hinterzimmern der meisten Unternehmen hervorgekommen, um integrierter Bestandteil des Wirtschaftslebens zu werden. Heute werden zunehmend komplizier- tere Datenverarbeitungsanlagen benutzt, um immer komplexere wirt- schaftliche Probleme zu loesen. Als eine Konsequenz daraus ist die typi- sche Datenverarbeitungsfunktion so kompliziert und spezialisiert wie das Wirtschaftsunternehmen, dem sie dient. Eine solche Spezialisierung stellt hohe Anforderungen an Computer- fachleute. Sie mussen nicht nur ein spezifisches technisches Wissen vorweisen, sondern sie mussen auch verstehen, ihr spezielles Wissen zur Unterstutzung der Firmenziele anzuwenden. Effektivitat und Karriere eines Computerfachmanns hangen davon ab, wie geschickt er dieser Herausforderung begegnet. Um Computerfachleute dabei zu unterstutzen, auf diese Herausforderung zu reagieren, hat der Verlag AUE RBACH das, AUE RBACH-Management- wissen der Datenverarbeitung' entwickelt. Die Serie umfasst acht Bande, wobei jeder Band das Management einer bestimmten Datenverarbeitungsfunktion anspricht: Ein praktischer Fuhrer fur das Management in der Datenverarbeitung Ein praktischer Fuhrer fur das Management der Comput- programmierung Ein praktischer Fuhrer fur das Management der Datenkommunikation Ein praktischer Fuhrer fur das Datenbank-Management Ein praktischer Fuhrer fur das Management der Systementwicklung Ein praktischer Fuhrer fur das Rechenzentrumsmanagement Ein praktischer Fuhrer zur Revision in der Datenverarbeitung Ein praktischer Fuhrer fur das Management der dezentralen Datenverarbeitu ng Jeder Band enthalt ausgetestete, praktische Loesungen fur haufig anzu- treffende Probleme, denen sich Manager aus diesem Tatigkeitsbereich ausgesetzt sehen. Ausgearbeitet wurden diese Loesungen von einer be- kannten Gruppe von Datenverarbeitungspraktikern - Fachleute, die ihr VI Vorwort Leben in dem Bereich verbringen, uber den sie schreiben.