Entgegen der Annahme, politische Geschehnisse seien fur Kinder zu abstrakt und komplex, belegen die Ergebnisse der Publikation, dass bereits Erstklassler uber politisches Wissen verfugen. Dabei sind zwei Wissensbereiche voneinander zu unterscheiden. Fur deren Niveau und Entwicklung sind okonomische, kulturelle und soziale Ressourcen von Familie und Schule von unterschiedlicher Relevanz.
Im Rahmen des Forschungsprojekts Demokratie leben lernen" wurden etwa 750 Grundschuler zu Beginn und Ende ihres ersten Schuljahres befragt. Zudem fanden Erhebungen bei den Eltern und Lehrkraften der Kinder statt."
Or split into 4x interest-free payments of 25% on orders over R50
Learn more
Entgegen der Annahme, politische Geschehnisse seien fur Kinder zu abstrakt und komplex, belegen die Ergebnisse der Publikation, dass bereits Erstklassler uber politisches Wissen verfugen. Dabei sind zwei Wissensbereiche voneinander zu unterscheiden. Fur deren Niveau und Entwicklung sind okonomische, kulturelle und soziale Ressourcen von Familie und Schule von unterschiedlicher Relevanz.
Im Rahmen des Forschungsprojekts Demokratie leben lernen" wurden etwa 750 Grundschuler zu Beginn und Ende ihres ersten Schuljahres befragt. Zudem fanden Erhebungen bei den Eltern und Lehrkraften der Kinder statt."
Imprint | VS Verlag fur Sozialwissenschaften |
Country of origin | Germany |
Release date | 2012 |
Availability | Expected to ship within 10 - 15 working days |
First published | 2012 |
Authors | Meike Vollmar |
Dimensions | 210 x 148 x 16mm (L x W x T) |
Format | Paperback - Trade |
Pages | 297 |
Edition | 2012 ed. |
ISBN-13 | 978-3-531-18376-3 |
Barcode | 9783531183763 |
Languages | value |
Subtitles | value |
Categories | |
LSN | 3-531-18376-1 |