Schule des Bewusstseins - Ein padagogisches Lesebuch (German, Paperback)

Konkrete, beispielhafte Situationen aus dem Schulalltag werden episodenhaft mit lebendigen Dialogen ansprechend und gem tvoll dargestellt. Die eigentliche Aufgabe von Erziehung wird darin anschaulich klar, n mlich das Bewusstsein zu schulen. Den Umgang mit sich selbst, mit andern und der Umwelt folgenbewusst zu reflektieren und verantwortungsvoll zu praktizieren, gilt als Kernziel individueller Erziehung und auch Selbsterziehung. Dazu werden \'bewusstseinsbildende Methoden\' anschaulich beschrieben, einfach erkl rt und berzeugend angewendet. Breiter Raum ist dem Thema gewidmet, das \'Gem t zu kultivieren\', indem viele Kapitel vom Umgang mit Gef hlen handeln. Dieses Buch er ffnet dem Leser die M glichkeit, Verhaltensweisen bei sich selbst und bei andern vielperspektivisch wahrzunehmen und gut damit umzugehen. Auch in Situationen bietet es Hilfe, wo heute der Ruf nach Sozialarbeitern oder Schulpsychologen laut wird. Dazu vermittelt es keine neue p dagogische Theorie, sondern zeigt neue Sichtweisen und konkrete Handlungsm glichkeiten auf. Es regt keine u ere Schulreform an, sondern einen inneren Wandel, der vielleicht ein Umdenken, bestimmt bung, aber gewiss kein Geld ben tigt. Als Lohn darf der Leser erwarten, dass viele Alltagssituationen nicht mehr ausweglos erscheinen, der Lernbereite, dass er Schl ssel zu seiner eigenen Pers nlichkeitsentwicklung findet und der P dagoge, dass ihm ein Konzept vorgestellt wird, das seine berufliche Kompetenz sp rbar steigert, wenn er sich darauf einl sst. Ein neuartiges Layout, das der Autor als \'sinngem en Textumbruch\' bezeichnet, erleichtert das Lesen des Buches. Ein ausf hrlicher Anhang mit m glichst einfachen Begriffserl uterungen und Hinweisen auf zahlreiche, erg nzende Quellen und ein Stichwortverzeichnis mehren den Nutzen f r die systematische Nutzung beispielsweise in der Lehrerausbildung und im P dagogik-Unterricht.